Святкові дні вже майже минули, і схоже, що вже всі книжки були прочитані, а всі фільмі переглянуті. Проте, ми вирішили підготувати для Вас ще одну тематичну новорічну добірку. Цього тижня - це добірка фільмів, аби було що подивитись на решту зимових канікул та свят. Капітан Фантастік, 2016 рік; Бен – батько великого сімейства. [...]
Наближаються тривалі святкові вихідні, а за ними видніється локдаун. Чи не ідеальний час прочитати те, що давно хотіли, дослідити теми, які давно цікавили? Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти підготувала для Вас добірку книжок про науку, освіту, самопізнання, навчання та про соціо-культурні явища. Читайте самі, і готуйте їх на подарунок для близьких та друзів. [...]
Щоб подивитись, почитати на канікулах? Ми всі в очікуванні святкових канікул, коли зі спокійною душею можна буде закрити вкладення з офіційною поштою та подивитись й почитати щось для себе. Команда проєкту AcademIQ вирішила спростити Вам пошуки. Ми підготували тематичну добірку відео, фільмів та книжок, які будуть вам цікавими, і буде чим зайнятись на ці свята. [...]
Відмінник. Хорошист. Двієчник. А ви до якої категорії відносились у школі? А ваша дитина? На перший погляд у такій категоризації немає нічого поганого – просто ж констатація факту отримання дитиною певних оцінок. Насправді ж ці преславуті категорії відображають суттєву ваду нашої системи освіти – її орієнтованість на оцінки. Результати сфокусованих групових інтерв’ю з вчителями середніх [...]
On October 21st, the American Councils for International Education held a press conference to present its new project “Academic Integrity and Quality Initiative” (Academic IQ). The launch of this project was preceded by American Councils’ successful administration of the Strengthening Academic Integrity in Ukraine Project - SAIUP (2016-2019) and the Seeding Academic Integrity in Secondary [...]
21 жовтня відбулася прес-конференція з нагоди презентації нового проєкту Американських Рад з міжнародної освіти «Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти» (Academic Integrity and Quality Initiative – Academic IQ). Початку цього проєкту передували успішне адміністрування Американськими Радами Проєкту сприяння академічній доброчесності в Україні – SAIUP (2016-2019) та Проєкту формування академічної доброчесності в школах – SAISS (2017-2019). [...]
Після короткої перерви з радістю оголошуємо про черговий "Вебінар SAIUP на дивані". У нашому наступному Zoom-етері гостюватиме Юрій Вергун, директор департаменту інституційного аудиту Державної служби якості освіти. Поспілкуємося про академічну доброчесність в контексті шкільного аудиту. Коли: 11:00, 16 червня 2020 (вівторок) Де: платформа Zoom (лінк надішлемо зареєстрованим учасникам напередодні події у понеділок) ОНОВЛЕНО. Реєстрацію для участі в [...]
Раді поділитися матеріалами вебінару "Баланс навантаження під час дистанційного навчання: місія здійсненна". Вебінар проводила Ольга Бершадська, керівниця Центру забезпечення якості освіти та старша викладачка кафедри англійської мови НаУКМА. До Вашої уваги презентація, яку демонструвала пані Ольга, серія інфографіки із порадами щодо втілення звичних форм роботи зі студентами у режимі онлайн, та відеозапис події. Також [...]
Проект сприяння академічній доброчесності в Україні - SAIUP запрошує взяти участь у вебінарі "Політика університетів із запобігання студентському плагіату", - п'ятому із серії “карантинних” вебінарів SAIUP. Коли: 22 квітня 2020 року (середа) Час: 11:00 – 12:30 Де: платформа Zoom (лінк зареєстрованим учасникам надішлемо в день події) Участь безкоштовна за умови попередньої реєстрації тут https://forms.gle/MypkYpF7cDn3a9ZU9 Вебінар [...]
Публікуємо 9 випуск бюлетеня - "Як поліпшити (не) дистанційне викладання". У номері йдеться про те, як будувати освітній процес у межах карантинних обмежень, та як покращити методики викладання на навчання тим, хто працює/навчається в онлайн-освіті. Проект сприяння академічній доброчесності продовжує рубрику Infobulletin. Виникають запитання про різні аспекти академічної доброчесності? Не певні щодо термінології, визначень, практик? [...]
